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Für die interkulturelle Begegnung und zur Initiierung von interkulturellen Lernprozessen bieten kulturelle Aktivitäten wie Kunst, Musik und Tanz ganz neue Möglichkeiten.
Kulturelle Bildung
Spricht man von kultureller Bildung, so bezieht man sich oftmals hauptsächlich auf den Schulunterricht. Und tatsächlich können Musik- und Kunstunterricht in diesen Bereich gezählt werden. Das Bedeutungsspektrum kultureller Bildung umfasst jedoch noch viel mehr. Theater-AGs und Filmabende können genauso wie Literaturtreffs, Ausstellungsbesuche und Break-Dance-Workshops auch unter den Begriff kulturelle Bildung fallen, wenn sie im pädagogischen Kontext angewandt werden.
Interkulturelle Aspekte kultureller Bildung: Interkulturelle kulturelle Bildung
Für die interkulturelle Begegnung bieten kulturelle Aktivitäten nun ganz neue Möglichkeiten. Im Rahmen von Kulturangeboten können Teilnehmende in gelockerter Atmosphäre Kontakt knüpfen. Sie profitieren dabei davon, dass man sich beim Malen, Basteln, Tanzen etc. – im Gegensatz zum schulischen oder beruflichen Kontext – seltener in sorgfältig ausformulierten Sätzen ausdrücken muss. Zudem kann vieles durch Gesten und Zeigen am „Objekt“ erklärt werden (Wie soll der Ton bearbeitet/ das Bild gemalt/ der Tanzschritt ausgeführt werden?). Im Zuge dieser Aktivitäten fällt es leichter, Nachfragen nach möglichen Unterschieden und Gemeinsamkeiten zwischen den anwesenden Kulturräumen zu stellen und spielerisch interkulturelles Wissen zu vermitteln.
Quellen und Links
Weiterführende Links und Artikel unter: Bundeszentrale für Politische Bildung: Dossier Interkulturelle Kulturelle Bildung, URL: https://www.bpb.de/gesellschaft/bildung/kulturelle-bildung/60109/interkulturelle-kulturelle-bildung, Zugriff am: 09.05.2019.
